乐乐云班课 V1.0.2

乐乐云班课是一款在线学习教学软件，海量习题资源。用户既能在此学习知识，也能随时进行在线咨询。它能为学生提供针对性的解决方案和学习方法，非常实用，快来体验吧！

乐乐云班课介绍

乐乐云班课是一款专为师生打造的居家线上教学应用软件，它提供免费的线上互动教学服务。在这款教育软件里，用户能搜索到海量教学资源，涵盖各个年龄段的学习材料，应有尽有。此外，还有名师在线直播授课，用户可在线学习课堂知识，所有课程均为免费，覆盖各年级不同科目的学习内容，用户可自由选择，优秀教师将带来专业的教学指导。

乐乐云班课特色

1、有每种科目的专业知识，为你提供最好的学习辅导

2、名师在线为用户讲课，为你解决学习上的各种困难

3、助力“互联网+”时代的高素质技能型人才培养

4、同班同学齐聚线上，外教与学生实时互动

5、趣味十足的课后巩固练习，用星星代替小红花，让孩子收获满满的成就感

6、整合国家项目成果与自有资源构建专属在线课程

乐乐云班课功能

提供教学报告，根据你的教学工作质量进行分析；

每位学生都拥有专属的学习情况分析图表；

可以线上发布作业通知，提高教学工作质量；

大量的教学资源以及学习资料，可以下来使用；

创建班级群组后，每位学生的学习情况都能一目了然；

同班同学在线上相聚，外教和学生进行实时互动，鼓励孩子主动举手连麦发言，勇敢展现自我，通过互动答题的方式强化口语的实际应用能力。

趣味十足的课后巩固练习，用星星代替小红花，即时给予孩子成就感，让孩子在鼓励中大胆迈步。

乐乐云班课新闻

2月24日早上7点45分，宁波财经学院17级国际贸易专业3班的许波同学按捺不住兴奋，提前打开电脑，进入“外贸英语函电”课程的线上直播教室。“老师，连麦声音没问题！”“老师，PPT显示正常！”“大清早这么有活力呀！”班级里的39名同学和他们的授课老师金笑梅，全都准时在网络上集合，通过钉钉工作群热络地互相问候，忙着进行课前的各项设备调试和准备工作。

因新冠肺炎疫情影响，依据省教育厅与市教育局的相关工作安排，宁波财经学院借助“互联网+教育”的有利条件，迅速对2019-2020学年春季学期的开学时间和学习方式作出调整，535门课程、1527个教学班通过在线教学结合教师专项辅导的模式推进教学，保障师生虽延迟返校，却能做到“停课不停教、停课不停学”。线上开学首日，共有184门课程、489个教学班、241名教师以及24000多人次学生参与了各类学习活动。

“新型冠状病毒给我们的生活带来了什么变化？”“在对抗新型冠状病毒的斗争中，我们应该向谁表示敬意？”在马妮娜老师的“高级英语”课上，新冠肺炎成了热门讨论话题。为了给学生营造轻松的课堂氛围，马妮娜特意将PPT换成了清新的“马卡龙”风格，这一做法赢得了学生们的一致好评。

听完这堂完整的课后，班级学习委员卢明慧同学说：“马老师在课上融入了不少疫情防控工作的知识，内容很贴近生活，让人印象深刻，我们对课文主旨，尤其是医药类单词术语的理解也更全面了。”

在湖北武汉若要新建一座纪念碑或广场，你认为应当包含哪些元素？在刘岚老师的“景观设计”课堂上，学生们展开了热烈讨论：“弘扬医护团队的大爱精神与战斗精神”“警示与警醒！最好的纪念便是永不忘记、永不再犯”“歌颂一方有难八方支援的家国情怀”“缅怀疫情中的逝者，抚慰生者的心灵创伤”……

随后，刘岚以美国的越战纪念碑与汶川地震纪念广场这两个案例为切入点，阐述了环境设计如何在人们的生活、情感等层面形成设计呼应。

江苏盐城的大三学生张楠，今早连续上了“科技文献检索与写作”和“软件工程”两门课。她坦言：“在线学习和在校上课的体验差不多，同学们都能适应。这份线上学习的机会来得不容易，特别感谢学校和老师的用心筹备。”

浙江温州的大二学生柯凯迪，今天学习了“电子商务概论”课程。他提到：“课堂上老师专门剖析了电子商务在疫情防控里起到的关键作用。我对这个主题特别感兴趣，盼着能在老师的指导下，尽快完成研究报告。”

甘肃酒泉的大一学生王萌，前几天还在社区做防控志愿者，今天在家上了自己一直很期待的“中国近现代史纲要”课。他感慨道：“读了老师发的学习材料，我越发觉得，咱们国家和民族不管碰到多大的困难、多少阻碍，都能熬过去。疫情这点考验，真的不算什么！有党中央的领导，我们肯定能赢，也必然会赢！”

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详细信息

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